KUALA LUMPUR, 4 November 2026 (The Capital Post) – Universiti Malaya (UM) mengambil inisiatif memperkenalkan bidang Pengajian India serta Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM) kepada murid sekolah bagi memperluas pengetahuan dan membuka peluang kepada generasi muda meneroka pelbagai bidang pengajian di peringkat pendidikan tinggi.
Inisiatif itu mencerminkan komitmen universiti dalam mendekatkan dunia akademik dengan komuniti sekolah, sekali gus memberi pendedahan awal kepada murid mengenai kepelbagaian disiplin ilmu yang boleh diterokai sebagai laluan pendidikan dan kerjaya pada masa hadapan.
Bidang Pengajian India merangkumi aspek bahasa, kesusasteraan, sejarah dan warisan budaya, manakala STEM memberi penekanan kepada penguasaan ilmu sains, perkembangan teknologi, pemikiran kritis serta kemahiran menyelesaikan masalah.
Pendedahan kepada kedua-dua bidang itu dilihat mampu membantu murid mengenal pasti minat dan kecenderungan masing-masing, selain meningkatkan kesedaran mengenai kepentingan pendidikan yang seimbang antara ilmu kemanusiaan dengan sains dan teknologi.
-Advertisement-
Usaha berkenaan turut memperlihatkan peranan institusi pengajian tinggi dalam memperkukuh hubungan dengan masyarakat, khususnya melalui perkongsian ilmu yang dapat merangsang sifat ingin tahu, memupuk kefahaman antara budaya dan meningkatkan motivasi murid untuk melanjutkan pengajian.
Dalam menghadapi perkembangan teknologi serta perubahan keperluan tenaga kerja, penguasaan ilmu merentas disiplin semakin penting bagi melahirkan generasi yang bukan sahaja berkemahiran dalam bidang teknikal, malah mempunyai pemahaman mendalam mengenai aspek sosial, budaya dan kemanusiaan.
Melalui pendekatan yang menggabungkan pendedahan kepada warisan budaya dan bidang saintifik, UM terus memainkan peranan dalam menyemai minat terhadap pendidikan tinggi serta menyokong usaha melahirkan generasi muda yang berpengetahuan, berdaya saing dan bersedia menghadapi cabaran masa hadapan. – The Capital Post.
